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    寶寶生日
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    發(fā)表于 2018-1-25 10:54 |只看該作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 發(fā)短消息 | 加為好友 | 字體大小: tT
    有一種說(shuō)法。寶寶說(shuō)話(huà)早晚與舌系帶有關(guān)系。其實(shí)這種說(shuō)法是錯誤的。 舌系帶,即俗語(yǔ)說(shuō)的舌根,它位于舌頭的下方,口腔的底部。胚胎發(fā)育時(shí)期,舌頭是黏著(zhù)于口腔底部的,隨著(zhù)胎兒日臻成熟,粘連的胚胎期細胞逐漸被吸收,使舌頭前端能逐漸脫離口腔底部并自由移動(dòng)。 有些爸媽認為舌系帶造成寶寶咬字初期不清,對說(shuō)話(huà)也有影響,并非如此。 寶寶說(shuō)話(huà)晚并非受舌系帶的影響,說(shuō)話(huà)的功能與大腦、聽(tīng)覺(jué)、模仿、訓練、學(xué)習的環(huán)境、模仿的對象、聲帶的結構等等有關(guān)系。 專(zhuān)家指出,寶寶不說(shuō)話(huà)的主要原因,除了受本身智力或疾病的影響外,環(huán)境也是因素之一,“如果周遭的人不常跟寶寶說(shuō)話(huà),他也會(huì )覺(jué)得沒(méi)有必要說(shuō)話(huà),也就失去了想說(shuō)話(huà)的動(dòng)力?!卑謰?xiě)撟寣殞氈?,說(shuō)話(huà)是一件有意義的事,當他說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì )有人給予響應、會(huì )讓他人開(kāi)心,才會(huì )激起寶寶想要發(fā)聲的欲望。

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    每個(gè)寶寶的情況都是不一樣的,有的寶寶說(shuō)話(huà)晚,有的寶寶說(shuō)話(huà)早。要多和寶寶說(shuō)話(huà),盡量與她多溝通,她不理你也不怕.比如你給她玩具,叫她吃飯等等.想辦法讓她回答.如果寶寶想要什么或想做什么,不要馬上就給他,可以告訴他這是什么東西,然后再放在他的手上。寶寶在你身邊的時(shí)候,不論你在做什么,都要和寶寶交流。這個(gè)時(shí)候寶寶是聽(tīng)得懂一些語(yǔ)句的。有可能這時(shí)候孩子只能用動(dòng)作表示,這時(shí)候家長(cháng)容易馬上滿(mǎn)足他的要求,這對孩子是不利的,那么應該怎么辦呢?應當把他要的東西的名稱(chēng)告訴他,還要告訴他東西的特點(diǎn),比如:蘋(píng)果,紅色的……這樣幾次以后,最起碼他會(huì )說(shuō)“果”。

    多點(diǎn)鼓勵寶寶,哪怕她只說(shuō)出一個(gè)字,也表?yè)P她.鼓勵孩子能夠發(fā)單字的音,比如:爸爸、媽媽?zhuān)@時(shí)候就是給孩子創(chuàng )造一個(gè)說(shuō)話(huà)的環(huán)境,給他說(shuō)話(huà)的機會(huì )。

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    經(jīng)常帶寶寶和她年齡差不多別的小朋友玩,兩個(gè)朋友一起比較容易投入.帶寶寶接觸大自然,讓她開(kāi)闊視野.

    家里可以多播放音樂(lè )、兒童歌曲給寶寶聽(tīng),寓娛于樂(lè ).

    如果寶寶開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,有時(shí)口音不是很準,家長(cháng)也不要模仿寶寶說(shuō)話(huà),要用正確的話(huà)語(yǔ)來(lái)糾正寶寶話(huà)。

    語(yǔ)言是人類(lèi)所特有的交流方式。當人們考查一個(gè)嬰兒的智力情況時(shí),語(yǔ)言能力是其中五大領(lǐng)域之一。所以,語(yǔ)言和智力有關(guān)系。但是是否說(shuō)話(huà)晚的孩子智力就差呢?這個(gè)問(wèn)題就不能簡(jiǎn)單地下結論了。

    在通常情況下,小孩子到八九個(gè)月時(shí),就能叫“爸”、“媽”,到1.5歲左右,就可以說(shuō)簡(jiǎn)短的話(huà)了,可是有些孩子一直到2、3歲才開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ),家長(cháng)的心里很煩悶,這是什么原因呢?孩子會(huì )不會(huì )是啞巴?是不是說(shuō)話(huà)遲的孩子智力差?

    有些老人可能說(shuō)這樣大智若愚或包公再世,傳說(shuō)包公5歲才開(kāi)口說(shuō)話(huà)。對于包公幾歲會(huì )說(shuō)話(huà)無(wú)可考證,但這種想法是錯誤的。說(shuō)話(huà)遲的孩子原因很多:

    有些是和家族的遺傳有關(guān),上輩人說(shuō)話(huà)遲,他們的孩子有的也學(xué)話(huà)遲。他們雖然一時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà),可是心里明白,智力發(fā)育也并不差。

    有些孩子性格羞怯沉靜,常常由于害羞或害怕及其他特殊的心理羞于啟齒,懶于開(kāi)口,這樣學(xué)說(shuō)話(huà)自然也比較遲了。

    有的孩子由于父母工作較忙,照料孩子的成人缺乏教養孩子的知識,只是一味地對孩子生活上照料,很少和他們說(shuō)話(huà)交流,造成說(shuō)話(huà)遲。

    聽(tīng)力障礙。如果孩子存在較嚴重的聽(tīng)力障礙,那么孩子就難以同一般孩子一樣發(fā)展語(yǔ)言能力,因為他們聽(tīng)不清周?chē)恼Z(yǔ)言世界中的一切聲音。對這種孩子,如果父母忽視了孩子可能存在的聽(tīng)力缺陷,那么由于與外界不能互相溝通,語(yǔ)言發(fā)展遲,智力也受到嚴重影響;但如果及早地發(fā)現了孩子聽(tīng)力存在的問(wèn)題,給孩子戴上合適的助聽(tīng)器,那么孩子的語(yǔ)言能力就能同其他孩子一樣得到發(fā)展。

    還有較少數的孩子曾經(jīng)受到腦傷,患有腦病的他們不僅說(shuō)話(huà)遲,智力水平也很差,有的孩子耳朵患有疾病,尤其是對高音聽(tīng)不清楚,醫學(xué)上叫高音性耳聾,他們開(kāi)始說(shuō)話(huà)較遲,而且說(shuō)起話(huà)來(lái),好象唱歌吟詩(shī)似的,以上情況父母應及時(shí)帶孩子去醫院檢查治療。

    前三種情況,小孩子智力發(fā)育并不差,家長(cháng)不必著(zhù)急,可采取多創(chuàng )造條件和他交談方法來(lái)促進(jìn)孩子語(yǔ)言的發(fā)展。但兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展畢竟是智力的一個(gè)飛躍,因此提前教孩子說(shuō)話(huà)好。那么怎樣進(jìn)行這一工作呢?

    孩子一出生就應當有計劃的對他進(jìn)行語(yǔ)言教育。多讓孩子聽(tīng)錄音帶,與孩子經(jīng)常說(shuō)話(huà)是非常重要的。嬰兒2個(gè)月會(huì )發(fā)出咿咿呀呀的聲音,并開(kāi)始記憶周?chē)嬖诘乃形锖桶l(fā)生的一切事情。因為他們會(huì )在不知不覺(jué)是記住母親平時(shí)言談舉止,所以,在這個(gè)時(shí)期母親是否同嬰兒說(shuō)話(huà),將直接影響到嬰兒言語(yǔ)發(fā)生早晚,甚至其智力的發(fā)育。

    如:一對年青夫婦在狹小的屋子生下了長(cháng)子,所以,無(wú)論母親干什么事情都可以聽(tīng)到嬰兒的聲音。這位母親經(jīng)常和嬰兒說(shuō)話(huà)。不久,他們搬進(jìn)了居室的住宅。由于住房多了,他們雙生了一個(gè)女孩,而且單獨給她布置了一個(gè)房間。結果,哥哥七、八個(gè)月時(shí)就會(huì )說(shuō)話(huà)了,而妹妹1歲多還幾乎不會(huì )說(shuō)話(huà),并且沉默寡言。

    我們知道,嬰兒比成人獲得語(yǔ)言能力強。那是因為他們不是靠理性去學(xué)習一種語(yǔ)言,而是憑一種感覺(jué)。當他們在聽(tīng)成人講話(huà)時(shí),盡管語(yǔ)言本身是不懂的,但他們有一種感覺(jué),憑著(zhù)對方的神態(tài)及動(dòng)作等方面信息,使他們能領(lǐng)會(huì )其中的含意。這種奇妙的感覺(jué),是建立在互相學(xué)習的基礎上的。當母親向嬰兒說(shuō)話(huà),嬰兒以微笑回報;當嬰兒咿咿呀呀學(xué)語(yǔ),母親回報他以微笑與語(yǔ)言鼓勵,這種交流會(huì )引發(fā)其用語(yǔ)言交流的興趣,進(jìn)而激發(fā)他早日開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

    此外,對0-3歲左右的孩子講話(huà)沒(méi)必要使用兒語(yǔ),如果周?chē)拇笕藗兛偸钦J為嬰兒只能聽(tīng)兒語(yǔ),而用兒語(yǔ)對孩子講話(huà)的話(huà),那么,孩子就很難掌握規范的語(yǔ)言,進(jìn)一步說(shuō),嬰兒之所以能夠掌握規范的語(yǔ)言,并不完全是在父母同自己講話(huà)的過(guò)程中掌握的,而是經(jīng)常聽(tīng)父母與周?chē)藗兘徽劦慕Y果,如果孩子接受能力很強,那么,幾個(gè)月后,即使不用兒語(yǔ)對孩子講話(huà),孩子也應該能理解一般的話(huà)。

    因此,我們要在孩子嬰兒期就用規范的語(yǔ)言對他們講話(huà)。如果等孩子上幼兒園以后再去糾正他們說(shuō)兒語(yǔ)的毛病,則會(huì )加重幼兒的負擔,不利于幼兒身心的發(fā)育。
    另外,說(shuō)話(huà)早晚和孩子的語(yǔ)言中樞發(fā)育狀況有關(guān),也和遺傳有關(guān)。
    大體上說(shuō),說(shuō)話(huà)早的孩子相對而言將來(lái)比較外向,善于社交,適合搞政治和生意;說(shuō)話(huà)晚的適合搞體育或者科研。當然不是絕對的。
    說(shuō)話(huà)晚不代表笨,只是語(yǔ)言中樞發(fā)育步伐的遲與早,和大腦健康沒(méi)有必然關(guān)系。愛(ài)因斯坦,這個(gè)天才,他4歲才會(huì )說(shuō)話(huà),之前所有人都以為他是個(gè)啞巴,而且他會(huì )說(shuō)話(huà)之后的幾年里,表述能力有很大障礙,半句話(huà)、語(yǔ)序錯誤等。
    希望以上答案可以幫助到您 :)

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    寶寶生日
    2009-02-20 
    帖子
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    其實(shí)寶寶說(shuō)話(huà)早晚無(wú)所謂的,像我們家寶寶一直到2歲才開(kāi)尊口,不說(shuō)話(huà)的時(shí)候啥都不說(shuō),一會(huì )說(shuō)話(huà)就滔滔不絕了,每天跟和尚念經(jīng)一樣跟著(zhù)你說(shuō)啊說(shuō)啊,好煩的~

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    寶寶生日
     
    帖子
    一歲多就咿咿呀呀開(kāi)始叫媽媽?zhuān)荒苷f(shuō)簡(jiǎn)單的此,慢慢的就好了,能說(shuō)很多話(huà)。每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展軌跡,媽媽不要著(zhù)急哇,一般是不會(huì )有問(wèn)題的

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    寶寶生日
    0000-00-00 
    帖子
    本帖最后由 釗吉ing 于 2018-7-14 11:49 編輯

    這個(gè)不一定吧

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    寶寶生日
     
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    61 
    其實(shí)寶寶說(shuō)話(huà)早晚無(wú)所謂的,像我們家寶寶一直到2歲才開(kāi)尊口,不說(shuō)話(huà)的時(shí)候啥都不說(shuō),一會(huì )說(shuō)話(huà)就滔滔不絕了,每天跟和尚念經(jīng)一樣跟著(zhù)你說(shuō)啊說(shuō)啊,好煩的~


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